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幼児期における事物名解釈方略の変化―相互排他性制約をめぐって [単行本]

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目次(「BOOK」データベースより）

第１章　問題
第２章　３歳（年少）児は相互排他性制約を持つか
第３章　相互排他性原理、文脈をめぐる事物名（ラベル）解釈方略の発達的変化
第４章　外国語に関する知識が解釈方略に及ぼす影響
第５章　文脈と相互排他的な解釈との矛盾認識が解釈方略に及ぼす影響
第６章　結論

商品の説明

子どもの時に覚えた外国語はどの程度残るのかバイリンガルになる

幼児期における事物名解釈方略の変化相互排他性制約をめぐって(針生

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